以游戏教学法助推大学《心理健康教育》课堂教学

• 作者: 秦羽
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 游戏教学法 心理健康教育 师生互动课堂
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

游戏教学法是教学者运用游戏的方式,营造轻松愉悦的学习氛围,使学生在游戏过程中,掌握和汲取课堂知识,理解课程中的重点难点,内化理论知识点.将游戏教学法的概念引入大学《心理健康教育》课程打破了传统教学中的"师生壁垒",寓教于乐之中向学生传递了心理健康的理念和知识,是构造"师生互动"课堂的"法宝".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦羽	南京晓庄学院信息工程学院	6	5	2.0	2.0