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摘要:
本文以建构学本课堂为指导,阐述真学高效方法运用对提高课堂教学有效性的促进作用。注重预学引导、协作探知和自由展示运用,能在优化教学过程和方法的前提下,便于学生增强学习的主动性和创造力,便于其在实践运用中获得更多丰富感知。
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文献信息
篇名 打造真学高效的英语学本课堂
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学英语 学生 预学 探知
年,卷(期) wldh_2017,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G424.21
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1 陆莲花 2 0 0.0 0.0
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