浅谈初中历史课堂教学方法

• 作者: 唐广军
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 课堂教学 设置活动 质疑设问 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

历史学科是出现最早的学科之一.展望未来,我们可以预言,这门学科将伴随人类的进步而不断发展.历史学科之所以能有如此强大的生命力,就在于它能使人类了解过去,看清现在,预知将来.基于这样的学科功能,我们的中学历史教学就不应只局限于狭隘的历史专业教育.素质教育强调的是利用学科知识向智能开发、启发创造性教育转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐广军		4	0	0.0	0.0