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摘要:
目前,大多数高职院校大学语文教学处于尴尬地位,地位边缘,教学效果差,学生积极性低,如何改变这一现状,使语文教学真正为专业服务,为职业生涯服务,模块化教学是一次有益的探索和尝试,就高职语文模块化教学的内容和方式进行了探讨,以所在学院为例,针对各专业语文教学指出了具体的方向.
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文献信息
篇名 培养语文素质,服务职业生涯 ——高职大学语文模块化教学初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职 语文 模块化 语文素质 职业生涯
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 创新◆应用◆校企
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G712
字数 2803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.28.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕继红 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
语文
模块化
语文素质
职业生涯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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