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摘要:
茶文化在我国具有悠久的历史,也蕴藏着丰富的人文思想以及教育价值,尤其是在当代教育改革不断深入的背景下,大学生综合素养的培养显得极为紧迫,作为高职院校的学生,除了要具备良好的实践操作技能外,还需要具备高尚的道德情操以及人文修养,本文主要以高职教育中学生音乐素养培养进行探讨,给予茶文化视角对其培养的创新对策展开研究.
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模式创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 茶文化背景下高职大学生音乐素养的创新培养及对策研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 高职大学生 音乐素养 创新
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号
字数 2817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾俊蓉 26 19 3.0 3.0
2 袁丹丹 15 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
高职大学生
音乐素养
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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