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摘要:
新课改和素质教育的不断深入,让小学体育教学也发生了不小的变化.在小学体育教学中,教师应该从学生的实际出发,根据学生的兴趣爱好和身体素质,创设快乐教学的情景,让学生保持一种极高的积极性和学习兴趣进行体育知识的学习,完成体育运动的训练.本文就针对小学体育的快乐教学进行了论述.
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文献信息
篇名 浅议小学体育快乐教学
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学体育 快乐教学 以学生为本
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G623
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.342
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
快乐教学
以学生为本
研究起点
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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4512
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