优化中职信息技术课堂教学的思考

• 作者: 徐翠香
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 中职信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.018

摘要

中职信息技术课堂教学成效与教师的教学方法的应用、教学方案的实施及教师的自身素质都有密切关系.因此,在实际教学实践中,教师应依据实际教学内容恰当地选择教学方法,并借助合理的教学方案创设最佳教学情景激发学生的学习兴趣,利用自身过硬的专业技能及课堂掌控能力不断优化中职信息技术课堂教学效果,实现学生综合能力的快速提升.