微信支持下的计算机基础分层教学实践探究

• 作者: 陈珂玮
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 分层教学 微信 教学模式 计算机基础
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

微信作为被广泛应用的即时通讯软件,它强大的功能为移动学习提供崭新的平台与应用模式.本文通过对微信平台的教育教学功能进行深入挖掘,分析分层教学技术需求,提出基于微信平台的分层教学的解决方案,探索微信平台分层教学的模型,设计动态分层原则与分层考核方式;基于构建的学习模型,在"计算机基础"课程中开展微信平台下的分层教学实践,论证学习绩效,以期为分层教学的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珂玮		3	2	1.0	1.0