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摘要:
在新媒体时代当中,微博、微信等改变了人们的思维方式,这也会对教学产生一定的影响。因此,教师可以在高职语文教学当中引入微写作,引导学生对热点事件的分析,对学生的各种思维能力进行有效的培养。
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高职院校
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新媒体时代高职院校教学管理创新研究
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高职院校
教学管理
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体时代的高职语文教学探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新媒体时代 高职语文 教学探索
年,卷(期) dtxzh_2017,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号 G206.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱赟娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
高职语文
教学探索
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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