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摘要:
新课改明确要求要在初中科学教育中培养学生的问题意识和思维能力.所以,在教学过程中,教师要以问题为引导,在问题的发现、思考和解决过程中,提升学生独立思考和发散思维的能力,本文基于笔者实践,对在初中科学教学中,如何引导学生通过问题的解决培养和固化自己的思维模式进行了分析.
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文献信息
篇名 在解决问题中培养学生的思维
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 解决问题 思维模式 初中科学
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 168字 语种 中文
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