阅读与悦读 ——谈小学语文自主性阅读能力的培养

• 作者: 汪建林
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 悦读与阅读 小学语文 培养
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.336

摘要

阅读是小学语文中很重要的一部分,在考试中也占有很大的比重,学生语文自主性能力的培养,对于当前小学生的知识学习、情感学习的提高都有着巨大的意义.在小学语文教学中,教师应该巧妙的将阅读和悦读有机地结合在一起,不断提高学生的自主性阅读能力,使学生在阅读的过程中陶冶情操,增强阅读能力的同时也得到了感情的升华,同时,也提高小学生的自主学习能力,实现教学质量的综合提升,全面提高学生学习语文的学习素养额语言思维能力.

作者信息

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