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摘要:
在新课程标准的背景下,高中音乐教育,是审美的教育,对学生的全面发展有着重要意义.本文介绍了高中音乐课堂教学的相关理论依据,给出了高中音乐课堂教学的相关策略,并在结语部分做了归纳总结.
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文献信息
篇名 高中音乐课堂教学的有效性策略分析
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 高中音乐 课堂教学 策略分析
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.078
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
课堂教学
策略分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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