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摘要:
由于受到先天遗传、后天环境等因素的影响,同一个班级之内的学生之间往往存在很大的差异,这时就需要教师敏锐地发现学生的优势和缺点,因势利导,促使其扬长避短。
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篇名 数学教学中要关注学生个性差异
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 数学 教学 学生
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号 G641
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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