基于"送教入企"专业课程体系构建的研究实例分析 ——河南机电职业学院机械制造与自动化专业为例

• 作者: 张城兴 杨千仪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 送教入企 课程体系 多赢
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

本研究基于"送教入企",以机械制造与自动化专业为例,通过多家企业调研,对高职专业课程体系构建进行研究,制定切实可行的"人才培养方案",修改教学计划,探索出可操作性强基于"送教入企"的校企合作模式,并予以实施验证.最后对"送教入企"实施的过程、结果进行分析,从企业、学校、教师、学生等角度考虑实现多赢.最终验证了基于"送教入企"的课程体系适合于学生、教师、学校及企业的发展.该研究成果也可为其他院校课程建设提供依据,也可为政府部门制定相关政策提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张城兴		4	1	1.0	1.0
2	杨千仪		4	4	1.0	2.0