教学时间有限教育思考无限

• 作者: 孙炸康
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学时间 语文 教学思考 方法 总结
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

语文教学在很多学生、老师和领导看来,既费时又低效,究其原因,教学时间安排的是否合理应是其中非常重要的原因。现实中的教学活动,不可能把所有时间用来学习语文,这样既不科学也不现实。那么面对这有限的教学时间,我们该如何做才能达到相对科学有效的效果呢?笔者认为,可以从以下两方面来进行尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙炸康		1	0	0.0	0.0