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摘要:
经过多年教学,笔者基本上形成了自己的英语教学观点,尤其是初中英语教学的观点、措施和课堂教学活动的准则.并且观点体现了措施,措施落实于课堂教学活动,三者环环相扣,而又统率于教学观点.
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文献信息
篇名 初中英语教学的实践与研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 初中 英语 教学 观点 教育 学习 双基
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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节点文献
初中
英语
教学
观点
教育
学习
双基
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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3358
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