浅谈应用型高校建设中教师创新精神的培养

• 作者: 郝永建
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高等教育 应用型高校 创新精神 培养
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 创新与创业
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 3020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.52.014

摘要

在高校办学转型发展的过程中,作为重要组成部分的创新创业教育的开展,重在教师对学生的引导,关键是教师本身创新精神的培养,教师队伍创新素质的高低决定着高校创新创业教育的成果.本文指出高校教师在创新精神培养方面存在的问题,指出教师应在思想上做到开放包容、在信息沟通中懂得倾听、在思维惯性上不消极逃避、在思维意识上不过度自护、在工作思路上"守正出奇".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝永建		25	30	3.0	5.0