作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以学生生命为本,充分挖掘学生生命的潜能,让德育的本质回归生命自然。其中一项重要的工作就是让学生自主管理,努力培养少先队员的创新精神和实践能力,为学生健康成长打下坚实的基础。如何在班级管理中让学生自主管理,让学生做班级的主人,这是我们在教育过程所要面对的。能充分发挥学生的主观能动性,这是学校德育工作中一种有效的形式。
推荐文章
学生自主管理班级之模块分解--浅谈班级文化建设中的自主管理
自主管理
班级阅读文化
阶段目标
自我评价
在高中班级管理中如何发挥学生自主管理的作用
高中班级管理
学生自主管理
团队建设
浅谈如何培养小学生自主管理班级的能力
小学生
自主管理
能力
班干部
实现学生自主管理的班级管理策略
学生
自主管理
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我们的班级我们做主——如何在班级管理中让学生自主管理
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 德育 自主管理 主导
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱颖 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
自主管理
主导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导