浅谈微课的制作和应用

• 作者: 孟祥才
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G434|G633.6
• 字数: 1639字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.039

摘要

微课作为一种新型教学方式被广泛运用于教学活动之中,不仅激发了学生的学习兴趣,而且保障了课堂教学质量与效果.为此,基于新课程背景下,教师要重视微课的运用,推进课堂教学顺利进行,从而实现学生全面发展目标.本文主要研究了微课的基本内涵,并分析了微课在教学中的运用,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴.