初中数学小组合作学习存在的问题及对策

• 作者: 石炳民
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 389-390
• 页数: 2页
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.175

摘要

小组合作学习教学方法是现代创新的一种教学手段,在多样化的教学方法中小组合作教学方法可以有效培养学生的团结意识、提升学生的思维能力、激发学生的潜在智力等.小组合作教学法也非常符合新课改的教学要求和教学理念.现如今很多教师通过应用小组合作教学方法,都有效的提高了教学效果.在初中数学教学中,教师通过应用小组合作教学也取得了一定的成果.但是就教学实际来看,其中还存在一些问题.为了小组合作教学能够更好的应用在初中数学教学中,本文就具体对其中存在的问题进行分析,并提出有效的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石炳民		1	6	1.0	1.0