基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本研究以高安师范课程设置中英语教育专业培养目标的课程设置现状、对其课程改革的建议为研究角度,调查英语教育专业现阶段的课程设置情况是否满足社会要求并对其进行分析,试探讨其课程设置在新时期所存在的主要问题,以及今后的改革方向,为江西省其他师范学校自身的健康发展和为江西教育培养师范人才提供有益的理论参考.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高安师范五年制英语教育专业课程设置调查研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 英语教育 课程设置 调查研究
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚萌 2 0 0.0 0.0
2 胡冬华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教育
课程设置
调查研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
论文1v1指导