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摘要:
随着课程改革的稳步推进,任务型教学有如春风化雨般渗入现今的课堂中.作为一名小学英语教师,笔者一方面耳濡目染,深切感受任务型教学理论影响下的课堂现状,一方面也在教学实践中不断摸索,尝试剖析一些任务型教学活动的误区,也逐渐有了自己的一些看法.
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高职院校英语任务型教学的误区及对策
高职院校
英语教学
任务型教学
任务型教学中的任务设计原则在高职英语教学中的运用
任务型英语教学
任务设计原则
运用
英语任务型教学初探
任务型教学
发散思维
创新能力
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议英语任务型教学中的误区
来源期刊 商情 学科
关键词 英语教学 任务型教学 误区
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
任务型教学
误区
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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