韩国学生词性偏误分析及对策 ——以清原高中为例

• 作者: 宋晶晶
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 词汇教学 词性偏误 教学对策
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

随着"汉语热"的持续升温,韩国学习汉语的人数也随之增加,下面以韩国清原高中学生为研究对象,结合韩国语语言特点,对韩国学生易出现的词性偏误进行分析,并提出合理建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋晶晶	河北大学国际交流与教育学院	3	0	0.0	0.0