高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究

• 作者: 赖国中
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 创新 培养 提问能力 数学教学 高中学生
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3610字
• 语种: 中文

摘要

我国新课程改革提出了很多新的教学理念,注重学生各方面能力的培养,重视开发学生创新意识,改进传统呆板的教学模式,提出了探究式教学、合作式教学、小组讨论式教学,这些新的教学模式最终都是能使学生得到个性发展,创新能力得到提高.而关于创造能力的培养,很多专家都认为培养学生提问能力,有助于学生创造能力的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖国中		1	0	0.0	0.0