"微格实训营"在高校新教师培养中的应用研究

• 作者: 陈舒眉
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 新任教师 微格技术 教学技能提升
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 价值应用
• 页码范围: 189-191
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4458字
• 语种: 中文

摘要

当前,高校在对新任教师培养中,把更多的焦点都放在了专业知识培养上,存在着忽视教学技能提升,培训手段过于单一等问题,这在一定程度上影响了教师的教学职业发展和教学水平的提高."微格实训营"的构建,将微格教学手段应用于新任教师培训,顺应了高校对青年教师教学技能培训的需要,对于我国高校师资队伍的建设将起到重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈舒眉	江苏科技大学教师教学发展中心	3	2	1.0	1.0