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摘要:
近年来,受到国家经济发展的影响,高职人才成为社会各领域需要的主要类型。英语作为高职院校基本课程,主要是培养学生具备在工作岗位上使用英语的能力。但当前英语与学生所学专业课程相脱离,使得英语工具性优势没有得到充分发挥。文章对高职大学英语课程教学存在的问题进行分析,提出其与专业课程融合对策,旨在为高职教学改革提供更多参考。
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文献信息
篇名 高职大学英语课程与专业课程有效融合的研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 高职 大学英语 专业课程 融合
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号
字数 2528字 语种 中文
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