中职数学课堂教学中提升学生学习兴趣的对策研究

• 作者: 罗先美
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学课堂 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆反思
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.049

摘要

作为一门基础性学科,数学教学在中职学校中是其教学任务的重要组成部分.从现阶段的中职数学教学现状中,能看出中职数学课堂教学中存在着较多的问题.想要提升中职数学教学水平,就必须要保证学生对数学教学有学习兴趣.因此针对在中职数学课堂教学中如何提升学生学习兴趣进行分析研究,希望能以此激发中职学生对数学的学习兴趣,提高中职数学课堂的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗先美		1	1	1.0	1.0