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摘要:
《人员素质测评》课程是人力资源管理专业一门重要的核心专业课,具有很强的实践性,与企业的人力资源管理岗位需求密切相关.但由于种种限制,在传统的高校人力资源管理教学过程中,过于注重理论教学而忽视实践教学是一种常态.本文从教学理念、教学方法、考核方式三方面入手,对应用型本科院校《人员素质测评》课程的设计与实施进行了详细的分析,对于提高人力资源管理专业的人才培养质量,具有十分重要的价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于产学研合作教育模式下应用型本科院校《人员素质测评》课程改革探索
来源期刊 青年时代 学科
关键词 人员素质测评 实践化教学 应用型了 人力资源管理
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅琳 7 5 2.0 2.0
2 吕亮升 7 5 2.0 2.0
3 石小晶 4 3 1.0 1.0
4 刘璐 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人员素质测评
实践化教学
应用型了
人力资源管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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