刍议在初中英语课堂中如何运用微课资源

• 作者: 彭晓红
• 来源期刊: 教学考试
• 关键词: 初中英语 微课资源 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.049

摘要

随着我国新一轮基础教育改革的不断深入,传统"师讲生听、师问生答"式的初中英语教学模式在飞速发展的时代背景下愈发羸弱,"微课"这一新兴教学模式被越来越多英语教育工作者所看重.英语教学是初中教育中最重要的组成部分之一,是以提高学生驾驭语言的技能为主要教学任务,以提高学生基本英文素质为主要教学目的的基础学科,在学生口才能力的培养、审美能力的养成与创造能力的提高上大有裨益.本文结合教学实际,针对如何在初中英语课堂上运用微课资源提出相关建议,以期为其他英语教师有所启迪.