小学作文教学的"微互动"研究

• 作者: 邓玉梅
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 小学作文教学 微互动 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 288-289,296
• 页数: 3页
• 字数: 4496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.27.134

摘要

当前的小学作文教学存在很多问题,教师在如何优化教授方法上有很大困惑.在信息科技发展的当下,笔者提出了以"微平台"为主体的小学作文教学研究方向,并针对当前小学作文的教学现状和"微平台"的应用优势展开了系统分析,制定相应的优化策略来提高小学作文的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉梅		5	35	3.0	5.0