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摘要:
近年来医疗改革不断进行,研究生教育与住院医师规范化培训进行并轨,而现如今医学教育出现重科研轻临床的倾向,而导致医学生临床技能操作能力差,故临床技能思维与操作是研究生在住院医师规范化培训中的重要探索.
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住院医师规范化培训
临床思维
中医
内容分析
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文献信息
篇名 临床技能思维与操作在研究生住院医师规范化培训中的探索与实践
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 临床技能思维 操作 研究生 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G642
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.10.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于湘友 新疆医科大学第一附属医院重症医学科 136 624 13.0 18.0
2 吐尔洪·吐尔逊 新疆医科大学第一附属医院重症医学科 24 104 6.0 9.0
3 王毅 新疆医科大学第一附属医院重症医学科 63 293 9.0 13.0
4 李晓鹏 新疆医科大学第一附属医院重症医学科 11 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能思维
操作
研究生
住院医师规范化培训
研究起点
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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