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摘要:
音乐是丰富学生内心情感世界,培养良好文化素养的重要"窗口".构建有效音乐教学,应强化音乐欣赏课堂的有效搭建.本文从培养"美的感受力"、"美的想象力"、"音乐的理解力"三个方面,阐述了新课改下初中音乐欣赏课堂有效教学实现的策略.
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文献信息
篇名 论音乐欣赏课堂有效教学的实现
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中音乐 音乐欣赏 有效教学 实现策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1879字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.12.105
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1 黄济群 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
音乐欣赏
有效教学
实现策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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