浅谈初中数学课堂教学中如何让"错误"出现的水到渠成?

• 作者: 马占军
• 来源期刊: 商情
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1410字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占军		1	0	0.0	0.0