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摘要:
教学助理是教师和学生沟通和交流的重要桥梁,对于保障课程教学质量、促进学生对知识的掌握和吸收具有重要作用.围绕《制造装备设计》课程的特点及其培养目标,作者在教学过程中引入了教学助理制度.实践证明,教学助理可以很好的充当学生和教师之间沟通的媒介,传达教师布置的任务,同时还可以把学生的想法、对课堂教学困惑之处准确而及时地反馈给教师,从而实现对课堂教学进行改进、保证并提升教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教学助理在机电专业课程教学中的实践与研究
来源期刊 科技风 学科
关键词 教学助理 机电专业 课程教学
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3683字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201722016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈柏 南京航空航天大学机电学院 75 373 11.0 14.0
2 王尧尧 南京航空航天大学机电学院 12 32 2.0 5.0
6 鞠锋 南京航空航天大学机电学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学助理
机电专业
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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