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摘要:
在多媒体环境下,实现教材呈现、教学资源、教学环境、教学对象、课堂结构、教学活动等立体化,创造性地开展立体化语言教学,最大限度地调动学生兴趣,激发学生的能动性和创造性,突出语言教学的实践性,满足学生的个性化发展需求.
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文献信息
篇名 浅谈如何利用多媒体教学环境立体化开展小组合作学习
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 多媒体 教学环境 立体化
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 田晓琴 5 1 1.0 1.0
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多媒体
教学环境
立体化
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