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浅谈《工程水文与水利计算》课程的微课资源建设
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摘要：
"微课"作为新兴教学形态,因其具有短小、生动的特点,逐渐成为高校课程信息化建设的热点选择.本文主要基于工程水文与水利计算的课程特点,展开教与学活动的微课资源建设,在增强本课程教学效果的同时,培养学生课外学习的主动性,为高校教育的改革发展提供指导意义.
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研究主题发展历程
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微课
课程信息化
资源建设
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期刊影响力
教学考试
主办单位：
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-2627
CN：
54-1058/G4
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号：
2-1041
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
4512
总下载数（次）
12
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