在优化课堂教学中提升数学教学质量

• 作者: 吕淑琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 数学 课堂
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.083

摘要

数学有自己的特点:首先它是由一系列的概念、定理、法则等所组成的体系,具有较强的确定性、准确性和逻辑性;其次它是一门集理论和实践于一体的学科;第三其内容多、观点新、要求高,因此,在教学中,不但要求学生要能全面接受知识,还要求学生能够灵活应用知识.培养学生具有良好的学习习惯是我们的职责,同时还要注意培养学生的学习能力,尤其是培养学生的创造性思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕淑琼		1	0	0.0	0.0