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摘要:
在高职院校艺术设计专业中,培养学生的创造性学习思维是摆在教育工作者面前的根本任务.教师要通过各项教育措施,结合学生自身的实际情况,进一步提升艺术设计教育的发展成效.使学生能够成为更加全面、专业的艺术类人才.本文针对高职院校艺术设计教学中学生创造性思维的培养的价值意义、发展现状、常见问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考.
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如何培养学生艺术设计的创造性思维能力
艺术设计
创造性思维
影响因素
途径
刍议高职Photoshop图像处理教学中学生创造性思维的培养
高职
Photoshop图像处理教学
创造性思维
高校艺术设计课堂教学中创造性思维开发研究
高校
艺术设计
课堂教学
创造性思维
开发研究
初中数学教学中学生创造性思维的培养
初中数学
创造性思维
培养对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职院校艺术设计教学中学生创造性思维的培养探讨
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 高职院校 艺术设计 创造性 思维 教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建磊 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
艺术设计
创造性
思维
教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
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24814
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