浅谈新课改下如何有效地提升小学生语文学习的积极性

• 作者: 周秀兰
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 学习积极性 小学阶段
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.146

摘要

语文这门学科在整个学科系统中占据重要的位置,是学生们学好其他一切课程的基础和前提.特别是对小学教师来讲,努力地为学生们的语文学习打下坚实的基础,是教师需要在教学中努力做到的.那么,在新课改的背景下,如何有效地提升小学生的语文学习积极性是笔者在本论文中探究的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀兰		1	1	1.0	1.0