高中生物教学探析

• 作者: 乔桂英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课程改革 生物教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 232-231
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本"，因此要求教师在生物教学中要面向全体学生，使每一个学生都得到充分发展。目前的生物教学体现了基础性，但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养，理论与实践脱节。生物界是丰富多彩的，这就决定了生物的教学形式应该多样化。