《思想道德修养与法律基础》教学供给侧结构性矛盾与改革

• 作者: 王震
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 《思想道德修养与法律基础》 教学供给侧 矛盾 改革
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 3851字
• 语种: 中文

摘要

当前《思法》课堂教学"供给"尚未有效契合大学生的需求,低端供给、无效供给的"常态化"依然严重.供给制约主要表现为两个方面:一是教师专业背景和结构与教学内容要求之间的矛盾,二是教材内容结构与教学目标之间的矛盾.为此,要积极开展专题教学法,实现教师专业背景和结构的优化组合,提供"最优"供给.同时,要继续推进教材改革,在内容、行文、结构上契合大学生的身份、心理特征,增强现实性、针对性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王震		17	11	2.0	2.0