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摘要:
药理学是医学各专业的一门桥梁性课程,工学结合职业教育模式和现代教学观决定药理学教学必须进行改革.从如何在高职药理学教学中适时开展情景案例及其优点和局限性进行阐述,旨在对高职药理学教学转变教学理念和改革教学方法提供借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 情景案例在高职护理专业药理学教学中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 情景案例 药理学 护考导向
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 专业◆人才◆应用
研究方向 页码范围 378
页数 1页 分类号 G712
字数 1541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.303
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情景案例
药理学
护考导向
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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