高职院校实施翻转课堂的思考

• 作者: 李辉 程洪恩
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 对翻转课堂的认识 实施过程 不足 感悟 要解决的问题
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 6745字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新兴的教学模式,目前在国内外较为流行.但大部分高职院校的老师只是在学习、在讨论,真正实施的只是少数.在院领导的支持下,我作为一名一线教师,在我院率先试用了"翻转课堂"教学法.该教学法的实施受到了学生的欢迎,取得了一些成绩,也遇到了一些困难,存在一定的问题,也引起了我的一些思考,但毕竟已经迈出了第一步.本文先谈了对翻转课堂的认识,总结了翻转课堂实施过程中存在的问题及自己的一些思考和感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程洪恩		9	12	2.0	3.0
2	李辉		12	14	2.0	3.0