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摘要:
新形式下,我国教育事业的飞速发展,人们越来越关注基础教育的教学质量,尤其是随着新课改的不断深入,进行课堂教学有效性的探索是当务之急.有效的课堂教学能够提高课堂教学效率和教学质量,同时嫩增进教师与学生的交流和互动,加强学生对知识的理解,对培养学生的思考能力、性格的塑造具有深远的意义.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 语文课堂 有效性 教学
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 4525字 语种 中文
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语文课堂
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