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摘要:
当今各高校辅导员的职业价值观的培养普遍缺失,其后果便是辅导员的工作热情不高,作为教育工作者的育人树人
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微时代高效辅导员开展大学生核心价值观教育路径探析
微时代
高校辅导员
核心价值观教育
高校辅导员职业认同研究
辅导员
职业认同
胜任力
论高校专家型辅导员职业发展路径
高校辅导员
专家型
发展路径
高校辅导员职业认同感探析
辅导员
职业认同感
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 辅导员职业价值观培育的研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高校辅导员 职业价值观 职业价值观培育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧婷 沈阳理工大学自动化与电气工程学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
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2001(1)
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2009(2)
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2014(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
职业价值观
职业价值观培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
论文1v1指导