初中数学拓展性课程的有效实施

• 作者: 喻叶益
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 实施 拓展性课程 初中数学
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 字数: 1645字
• 语种: 中文

摘要

初中数学拓展性课程要求任课教师从选取教学模式、制定教学内容、设定教学目标三个方面的角度进行分析.拓展性教学以"拓展抽象结构"、"探索"以及"运用"为目标,在制定教学内容的过程中,需要对方法、思想以及知识点三个方面的要求进行整合,以教学效率、教学效益与教学效果三个指标基础来建模教学行为模式,其根本目的在于提升学生们的数学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻叶益		2	0	0.0	0.0