浅谈物理实验探究性教学的有效性研究

• 作者: 彭京平
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 探究性 教学
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（12）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是一门以实验为基础的学科,注重实验的探究性教学是课程改革的目的所在,是开展有效课堂教学的基石。开展实验探究性教学,可以完善学生的知识体系,提高学生的动手操作能力,还可以让学生懂得学以致用,明白学习的真谛。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭京平		6	1	1.0	1.0