浅谈现代信息技术与小学数学教学的有效整合

• 作者: 张桂梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 信息技术 小学数学 有效整合
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.123

摘要

21世纪是信息技术占主导地位的世纪.信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势.实现信息技术与小学数学教学的深入融合也可以有效提高教学效率.信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.本文就结合现代信息技术教育在"小学数学课"中的具体实践,谈谈现代信息技术与小学数学学科整合的几点思考.

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1	张桂梅		5	1	1.0	1.0