浅析高职院校语文教育中的情感教学

• 作者: 姬颖 曹伟伟
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高职 语文教育 情感教学 困境 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.233

摘要

目前,语文在社会各领域的运用已经日趋广泛,也受到了越来越多的重视.针对此现象,各大高职院校也将提升语文教学水平提到了日程上,情感教学就是一项重要的教学方法.然而,在高职语文教育的过程中,情感教学这一方法还存在一定不足.本文就围绕高职语文情感教学中存在的困境做出简单的分析,提出了一些切实有效的解决策略,力求提高学生的语文能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬颖		6	1	1.0	1.0
2	曹伟伟		4	1	1.0	1.0