作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
花鼓灯是中国汉族民族民间歌舞中最有代表性的歌舞艺术之一,花鼓灯始终伴随着淮河中部地区,广大人民群众的生活。它是广大人民群众抒发自己感情,表达自己丰收的欢乐,以及他们对自己生活的赞美的一种样式。'锣鼓一响,脚底板发痒'。在民间,跳花鼓灯是这里所有人的爱好,花鼓灯会往往成为一场不分男女老幼,如痴如醉的狂欢。
推荐文章
探析振兴花鼓灯艺术之道
花鼓灯
艺术创作
非物质文化遗产
繁荣
创新
传承
审计课堂教学方法探讨
审计课堂教学
案例教学法
实践教学法
课堂教学方法的研究与实践
课堂教学
教学方法
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “文舞相融”——安徽花鼓灯课堂教学方法探析
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 花鼓灯 方法探析
年,卷(期) mrfs_2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 J722.212-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹端丹 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
花鼓灯
方法探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
论文1v1指导